ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Какие задачи дошкольного образования решает Стандарт?

• охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия
• обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
• обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней;
• создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
• формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Что является отличительной особенностью ФГОС ДО?

• Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.
• Стандарт ДО не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста. Новый документ ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку через игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного детства и сохраняется сама природа дошкольника. Ведущими видами детской деятельности станут: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная и др. Необходимо отметить, что каждому виду детской деятельности соответствуют определенные формы работы с детьми.
• Изменяется и способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка – это наиболее естественный и эффективный контекст развития в дошкольном детстве.

Каков должен быть выпускник ДОУ?

• любящий свой народ, свой край и свою Родину;
• уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
• любознательный , активно и заинтересованно познающий мир;
• владеющий основами умения учиться, способный  к организации собственной деятельности;
• готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
• доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
• выполняющий правила здорового и безопасного для себя и для окружающих образа жизни.

Будут ли учиться дошкольники как в школе?

• Ребенок должен учиться через игры.
• Через игру, экспериментирование, общение дети знакомятся с окружающим миром. При этом главное не надвинуть на дошкольное образование формы школьной жизни.

Как ФГОС обеспечит подготовку детей к школе? Каково участие родителей? (взаимодействие)

• Статья 44 «Закон Об образовании в РФ» «родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования».
• Родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте.
• Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями  
• Разработчики стандарта красной нитью проводят утверждение о том, что «не ребенок должен быть готов к школе, а школа должна быть готова к ребенку».
•  Они указывают на то, что все родители должны знать о том, что для успешной адаптации к школьной жизни гораздо важнее, чем умение читать и считать, ребенку нужны психологическая стабильность, высокая самооценка, вера в свои силы и социальные способности.
• Все эти психологические характеристики лежат в основе высокой мотивации детей к обучению в школе.

В соответствии с ФГОС ДО Организация обязана по отношению к родителям:

• информировать родителей (законных представителей) и общественность относительно целей дошкольного образования, об Образовательной  Программе детского сада.
• обеспечить открытость дошкольного образования.
• создавать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности;
• поддерживать родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья;
• обеспечить вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи;
• создавать условия для взрослых по поиску, использованию материалов, обеспечивающих реализацию Программы, в том числе в информационной среде, а также для обсуждения с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы.

Федеральные документы:

• Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 21.01.2019) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384)

• План действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (утвержден 10.01.2014г.)

• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

Региональные документы:

• Закон Ярославской области О внесении изменения в приложение 2 к Закону Ярославской области «О нормативах бюджетного финансирования образовательных организаций» (Принят Ярославской областной Думой 26 марта 2019 года)
• Закон Ярославской области О нормативах бюджетного финансирования образовательных организаций. Приложение 2 к Закону Ярославской области от 23.12.2013 № 74-з Принят Ярославской областной Думой 11 декабря 2013 года. 

• Постановление правительства Ярославской областиот 26.12.2013 № 1739-п «О Порядке предоставления и расходования субвенции на организацию образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях»(с изменениями на 16 апреля 2020 года)

• Постановление правительства Ярославской области от 26.12.2013 № 1738-п «Об утверждении Методики предоставления и распределения субсидии местным бюджетам на создание условий и осуществление присмотра и ухода за детьми в образовательных организациях

• Постановление правительства Ярославской области от 30.09.2014 № 957-п «О внесении изменений в постановление Правительства области от 23.01.2014 № 37-п» Постановление правительства Ярославской области от 23.01.2014 № 37-п «Об утверждении Методических рекомендаций по расчету нормативов бюджетного финансирования предоставления услуг по дошкольному образованию детей и признании утратившими силу отдельных постановлений Администрации области и утратившими силу и частично утратившими силу отдельных постановлений Правительства области»
• Приказ Департамента образования Ярославской области от 31.01.2014 № 44/01-03«Об утверждении плана-графика мероприятий по созданию условий для введения и реализации ФГОС ДО на территории Ярославской области на 2014-2016 гг.»

Муниципальные документы:

• Приказ № 1155 от 17.10.2017 г. "Об утверждении  федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
• Приказ № 120 от 18.04.2014 "Об утверждении плана-графика по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в деятельность образовательных организаций Ярославского муниципального района, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования"
• Приказ 18.04.2014 г. № 120 "Об утверждении плана-графика по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в деятельность образовательных организаций Ярославского муниципального района, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования"
• План-график мероприятий по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования на территории Ярославского муниципального района на 2014 -2016 гг.

Локальные акты МДОУ №5 «Гнёздышко» ЯМР: